FONDO NACIONAL DE CAPACITACION LABORAL Y PROMOCION DEL EMPLEO

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 MARCO LOGICO

Programa de Capacitación Laboral Juvenil - PROJoven

Matriz de Planificación del Proyecto

 RESUMEN NARRATIVO DE LOS OBJETIVOS

INDICADORES

MEDIOS DE VERIFICACION

SUPUESTOS
META
Contribuir a que la población peruana encuentre más y mejores empleos.
1. Aumento en las tasas de actividad y ocupación de la población joven.
2. Disminución en las tasas de subempleo visible e invisible de la población joven.
1. Encuesta de niveles de empleo.
2. Encuesta de niveles de empleo.
 
PROPOSITO

Facilitar el acceso de jóvenes (varones y mujeres) de escasos recursos al mercado de trabajo formal.
1. A los 6, 12 y 18 meses de egreso del programa, los jóvenes beneficiarios comparados con un grupo control tienen tasas de ocupación 30% mayores.
2. A los 6, 12 y 18 meses de egreso del programa, los jóvenes beneficiarios comparados con un grupo control presentan un ingreso superior en 30%.
3. A los 6, 12 y 18 meses de egreso del programa, los jóvenes beneficiarios comparados con un grupo control presentan un tiempo de búsqueda de empleo menor.
4. Incorporación de jóvenes mujeres egresadas en ocupaciones tradicionalmente masculinas.
1. Encuestas de seguimiento del programa.
2. Encuestas de seguimiento del programa.
3. Encuestas de seguimiento del programa.
4. Encuestas de seguimiento del programa.
1. Situación económica estable conducente a la inversión y al crecimiento económico.
2. Situación política y social estable que aliente la modernización del aparato productivo.
RESULTADOS
RESULTADO 1
Jóvenes, varones y mujeres de escasos recursos adquieren posibilidades  y competencias  en áreas demandadas por el sector  productivo.
1. Número de jóvenes que cada año reciben una acreditación por haber completado el curso, por sexo, edad y nivel educativo.
2. 90% de los jóvenes acreditados por el programa pertenecen a los estratos D1 y D2.
3. 50% de los jóvenes acreditados presentaron periodos prolongados de desempleo.
4. Correspondencia entre el oficio estudiado y la práctica laboral realizada.
1. Estadísticas internas del programa.
2. Estadísticas internas del programa.
3. Estadísticas internas del programa.
4. Encuestas de seguimiento del programa.
1. Empresas del sector productivo demandas  mano  de obra con capacitación específica.
2.

La competitividad de la economía peruana puede mejorarse aumentando el nivel de “competencias básicas” de su mano de obra.

RESULTADO 2
Entidades de capacitación fortalecidas, que brindan servicios que tanto cuantitativamente responden a necesidades reales de los sectores productivos y a la población de bajos recursos.
1. Número de entidades públicas y privadas que en cada convocatoria presentan propuestas elegibles de cursos al programa.
2. Proporción de propuestas de cursos “elegibles” del total de propuestas presentadas.
3. Proporción de entidades de capacitación que a los 12,18 y 24 meses después de haber participado en el programa prestan directamente servicios de capacitación a empresas.
1. Informe del RECAP y de los procesos de Licitación.
2. Informe del RECAP y de Licitación.
3. Estadísticas internas del programa..
 

RESUMEN NARRATIVO

PRESUPUESTO

MEDIOS DE VERIFICACION

SUPUESTOS

ACTIVIDADES
1. Acciones de promoción y difusión   el programa dirigido a   CAPs, empresarios y jóvenes de la población objetivo.
2. Registro y evaluación de entidades de capacitación.
3. Licitación pública y evaluación técnica de los cursos de capacitación.
4. Acreditación y  orientación de la población objetivo.
5. Monitoreo y supervisión de los cursos de capacitación y prácticas laborales.
 
1. Estadísticas internas del programa.
2. Reportes y fichas de evaluación.
3. Reportes y fichas de evaluación.
4. Reportes y formatos de acreditación.
5.

Fichas de supervisión, diagramas de Grantt.

1. Jóvenes de la población  objetivo consideran el programa como una alternativa creíble y están dispuestos a ser capacitados.
2. Las entidades de capacitación dispuestas a participar en el programa son susceptibles de ser fortalecidas tanto desde el punto de vista de la calidad de los cursos que ofrecen, como en la forma que articulan el contenido de sus cursos  con las necesidades del sector productivo.
3. Las empresas oferentes de prácticas laborales consideran el programa como una alternativa eficiente creíble participando en el mismo.